Vakantieopdracht:

Je gaat een doolhof maken. Als je in de les al een beetje opgelet hebt, zullen een hoop dingen je bekend voorkomen. Ik heb deze les niet zelf gemaakt, maar er is een goede handleiding voor:
Klik hier voor de handleiding.
Wil één van je ouders of opa/oma/zus/broer helpen (of ben je zelf benieuwd), er is ook een uitleg voor leraren, die vind je hier.
Weet je niet helemaal meer hoe of wat? Als je op deze website naar onderen scrollt, kan je ook de eerdere voorbeelden (die ik wel gemaakt heb) nog eens bekijken.
Veel succes!

Muziek downloaden vanaf Youtube

Er kwam van een aantal van jullie de vraag over hoe je muziek van Youtube kan opslaan en kan gebruiken in Scratch. Het importeren van het geluid, dat lukt jullie wel (ga naar geluiden en importeer dan een nieuwe), maar het is niet altijd even duidelijk hoe je die muziek nu op een veilige manier van Youtube haalt (en soms hebben die websites hele rare advertenties!)
Er is eigenlijk geen goede oplossing voor, helaas. Bijna alle websites hebben rare advertenties en popups, waardoor je niet helemaal weet waar je nu op moet klikken.
Daarom wil ik jullie wel vragen om dit niet zonder een volwassene erbij te doen. Misschien heb je in je browser een ad-blocker (die blokkeert allemaal ongewenste advertenties), dan kan je het beste Converto.io gebruiken. Je kunt dan naar Youtube gaan, een nummer opzoeken en dan het adres van het filmpje vanuit de adresbalk (dus beginnend met youtube.com) kopiëren en die erin plakken.

Eerdere lessen:

Eerste Scratch: praten
Dit is de basis van Scratch: voeg een extra sprite toe (Abby) en bekijk wat je kan doen. Klik op 'Bekijk van binnen' en kijk eens wat er staat.
Zie je wat er gebeurt? Maak dit dan na in je eigen, lege Scratch. Wil je weten hoe je een sprite omdraait? Ga naar 'Uiterlijken' en zoek het knopje wat zegt: 'links-rechts-omdraaien' (tip: het zijn twee driehoekjes met een stippellijn ertussen)

Tweede Scratch: tekenen
Dit is al voor een deel besproken in de les.

Derde Scratch: variabelen en lijsten
Je hebt net gezien dat er een variabele is toegevoegd. Er is ook een lijst toegevoegd. Snap je wat er staat? Ga naar 'Bekijk van binnen' en kijk eens wat er staat.
Probeer dit hierna in je eigen Scratch (die je net gemaakt hebt) ook toe te voegen. Kom je er echt niet uit? Bekijk voor jezelf wat er niet lukt. Lukt het dan nog steeds niet? Vraag dan even om hulp!

Steek je hand op als je klaar bent, want we gaan nog niet gelijk door met de volgende les!

Vierde Scratch: signalen
Hier is een signaal toegevoegd. Eerder werkten we met wachten op antwoord, maar is dat wel zo handig? Wat nu als we de wachttijd met een seconde verhogen? Wat gebeurt er dan?!